DUYGULAR, DUYGULARIMIZ
“Duygularını hissetmek doğaldır, onları anlamak ise bir süper güçtür!”
Bu kurs, 7-12 yaş grubundaki çocukların karmaşık iç dünyasını; modern sinirbilim (neuroscience), eğlenceli animasyonlar ve Prof Nöron ile Can’ın maceraları aracılığıyla somutlaştırıyor. Çocuklar, duyguların sadece “his” değil, beyinde gerçekleşen biyolojik süreçler olduğunu keşfederken, kendi “sistemlerini” nasıl yöneteceklerini öğrenecekler.
📂 Kurs İçeriği ve Bölümler
Kontrol Merkeziyle Tanışma
- Beynin Haritası: Amigdala (Alarm Merkezi) ve Prefrontal Korteks (Mantık Şalteri) nasıl çalışır?
- Duygu Radarı: Vücudundaki sinyalleri okumayı öğrenmek.
Kaygı – Gelecek Simülasyonu Arızası
- Zaman Yolculuğu: Beynin neden sürekli “Ya kötü bir şey olursa?” diye geleceğe gider?
- Vücut Alarmı: Kaygı anındaki karın ağrısı ve kalp çarpıntısının bilimsel sebebi (Vagus Siniri).
- Sistem Çapası: Kontrolden çıkan düşünce balonlarını söndürüp “şimdi”ye dönme stratejileri.
Üzüntü – Sistemsel Güncelleme Modu
- Neden Üzülürüz? Üzüntünün beyni tamir etme ve “enerji tasarrufu” işlevi.
- Gözyaşı Laboratuvarı: Ağlamanın bilimsel rahatlatma gücü (Lösin-Enkefalin etkisi).
- Teknik: “5 Parmak – Duygu Haritası” ile kendi kendini resetleme.
Kıskançlık – Sosyal Kıyaslama Algoritması
- Yeşil Alarm: Beynin neden “başkasıyla” ilgilenir? (Evrimsel hayatta kalma yazılımı).
- Kimyasal Kilit: Kortizol hormonu mantıklı düşünmemizi nasıl engeller?
- Strateji: Kıskançlık enerjisini “Gelişim Yakıtı”na dönüştürme yolları.
Öfke – Aşırı Isınma Protokolü
- Savaş ya da Kaç: Beynin neden “patlama” moduna geçer?
- Soğutma Sistemi: Öfke anında beyni 10 saniyede nasıl “soğutursun”?
💡 Bu Kurs Çocuğunuza Ne Kazandıracak?
- Duygusal Okuryazarlık: Duygularını isimlendirerek korku ve kaygıyı azaltma.
- Bilimsel Bakış Açısı: Kendi davranışlarını bir bilim insanı gözüyle (neden-sonuç ilişkisiyle) analiz etme yetisi.
- Öz-Düzenleme (Self-Regulation): Kimseye ihtiyaç duymadan, kriz anlarında kendi parmaklarını ve nefesini kullanarak sakinleşme becerisi.
- Suçluluktan Kurtulma: “Kötü çocuk” olmadığını, sadece “eski model bir hayatta kalma yazılımına” sahip olduğunu anlayarak öz şefkat geliştirme.
Kurs İçerik
1. BİLGE BAYKUŞ VE AMY İLE TANIŞIN
Şu anda bu içeriğe erişiminiz yok
4. ÜZÜLDÜN MÜ?
Şu anda bu içeriğe erişiminiz yok
5. MOTİVASYON YAKITI
Şu anda bu içeriğe erişiminiz yok
6. DUYGU YÖNETİMİ OYUNU
Şu anda bu içeriğe erişiminiz yok
